目录
青少年人文素质教育
尚武崇德融入高校体育课程思政的价值意蕴与实现路径郜健;杨波;26-28
课程思政理念下高校公共体育课程改革与发展策略研究魏汝领;刁学慧;29-31
简析体育课教学中学生良好品质的培养张兴兵;32-33
体育教学培养小学生勇敢品质的途径研究谢志刚;34-35
青少年体质与心理健康
体育强国背景下体能训练对我国青少年体质健康促进的研究杨光兰;黄尚军;36-38
1934—2019年我国青少年体格发育的时域特征研究史琳;39-40
15～17岁高中生久坐行为、体育锻炼与超重肥胖的关联分析——以山东省为例王延生;马佳仪;丁荔洁;卞廷婷;41-43
高校公共体育课程引入体适能训练对大学生体质健康状况的影响研究蒋兰;44-45+52
校园足球推进下青少年体质健康指标的构建及促进策略研究赵利;46-47
大学生体育参与情况与视力健康的相关性研究王英伍;童世敏;48-49+43
青少年足球
2010—2020基于Cite Space计量的我国校园足球研究热点与前沿分析许广杰;50-52
体教融合背景下德国业余足球俱乐部进校园的经验及启示金山;53-55+38
英超职业足球俱乐部培养青少年体育后备人才的经验与启示——基于教育责任视域下孟侨;李双双;56-59
青少年体育风险治理
篮球专项学生功能动作筛查和运动损伤的相关性研究——以山西师范大学体育教育专业篮球专项学生为例冯国华;60-61+28
广西高校高水平运动员运动损伤现状及影响因素研究覃莹莹;何炎德;王雪冰;62-65
运动训练
影响高校学生运动训练质量的因素分析与对策研究吴雅雯;66-67
中国男篮成功的因素探讨——以2018年雅加达亚运会为例许荣杰;68-71
初中排球知觉能力专项训练模式探索孙加雪;72-73
羽毛球步法训练中趣味游戏的融入与实践策略研究李琳;74-75
网球运动中运动员身体美学的理论阐释魏启星;76-78+31
生化指标在举重项目训练过程中的应用研究——以福建省55kg级举重运动员陈志垲为例卢海艳;79-81
情绪调节模式在学生游泳训练中的应用探析裴珈跃;82-83
数字化融合条件下武术运动员人员结构、身份与职责初探陈永欢;张振东;刘晓亮;84-85
功能训练对10～12岁学生灵敏素质的影响谢宏梅;86-88
学校体育
童子军教育及其对我国学校体育教育的启示张鑫;卢天凤;89-91
高校体育教学创新的基本方向与实现路径研究付重阳;王云鹏;92-93
综合性大学体育教育专业专创融合实践路径的探索丁辉;94-96
新冠疫情环境下线上体育教学探析任屹奕;全海英;97-98
基于定量和图谱的运动处方教学态势分析尧娟;陆国田;99-102
高校公共体育篮球选项课混合式学习研究张秀丽;祁鑫;103-104+91
音乐在体育舞蹈教学中的应用研究陈茜;张国瑞;105-106
“健康中国”背景下中小学生体育素养的生成机理研究章鑫缘;107-108
职业化取向下中小学体育教师体育素养的内涵及结构探索陈琦;李春光;张猛;张海容;109-110+71
指向学生主体意识的小学体育教学范式重构陈增飞;111-112
体适能课程在高中体育教学中的应用研究王雷;113-114
新高考、新课改背景下高中体育选项教学模式创新研究赵新宇;赵鑫;115-116+59
简论体育游戏在学校体育教学中的应用张杰;117-118
拓展训练引入初中体育的价值与实践研究肖洪;119-120+138
任务驱动法在小学体育教学的运用研究洪国梁;张岚;121-122
循“成长”之道,入“高效”之境:推动小学体育教学深度发展实践研究张玉莉;123-124+88
深挖课堂教学三要素 提升体育课堂运动密度——基于北京市东城区东交民巷小学“阳光杯”体育学科参赛课的研究李小龙;125-126+102
体育社会科学
我国青少年体育发展的研究热点、问题及启示王玉意;张铁雄;黄欢;127-130
文化软实力视域下中国体育舞蹈竞赛新阶段面临的挑战与对策刘子涵;蔡杰;姚林希;131-134
幼儿体育
2001—2021年我国幼儿体能的研究评述——基于Cite Space可视化分析张志斌;徐磊;吴慧源;135-138
幼儿体能课程开展的作用与对策分析浦莉娟;139-140
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